EĞİTİMCİ EĞİTİMİ
Eğitmen olmak isteyen ve bu konuda kişisel gelişim aracılığıyla uzmanlaşmak isteyen adaylara yönelik olarak tasarlanmış olan bu eğitimin amacı, katılımcılara eğitim olgusuna ilişkin özel bilgi ve becerileri kazandırmak, şirketlerde iç eğitmen kadrosu oluşturmak ve organize etmek, halen eğitmen olarak çalışanların bilgi ve beceri seviyelerini artırmaktır. Online sınıf yönetimi de pratik beceriler arasındadır.
Eğitimci eğitimi sayesinde, öğrenmeyi kolaylaştırıcı teknikleri uygulayarak hedef kitleniz ile güçlü ve başarılı bir iletişim kurmanın yollarını öğrenirsiniz. Mentimeter ve Kahoot gibi araçlar da deneyimlenir; İK ve gelişim alanının mesleki rehber kaynakları içerikte referans olarak kullanılır.
Eğitim Yöntemi
Farklı ihtiyaç analizlerine göre oluşturulmuş eğitim senaryolarının, role-playlerin, oyunların, grup çalışmalarının katılımcılarla uygulanması ve bu uygulamaların birlikte değerlendirilmesi
Katılımcı Profili
- Kurumsal Eğitmenler: Yetişkin öğrenme prensiplerini güçlendirmek isteyen profesyoneller
- İç Eğitmen Adayları: Şirket içinde eğitim verecek olan deneyimli çalışanlar
- Bağımsız Eğitmenler: Kendi programını tasarlayıp pazarlayan profesyoneller
- Online Eğitim ve İçerik Üreticileri: Video kayıtlı ve canlı uzaktan eğitim verenler
- Akademisyenler ve Öğretmenler: Yetişkin grupla farklı pedagoji denemek isteyen eğitimciler
- Kariyer Değiştirip Eğitmen Olmak İsteyenler: Konusunda uzman olup eğitim vermek isteyen adaylar
Süresi
1 Gün (8 Saat)
Kazanımlar
- Yetişkin Öğrenme (Andragoji): Yetişkin katılımcıyla uygun pedagojiyi seçme
- İçerik Tasarımı: Hedefe yönelik eğitim akışı kurma becerisi
- Sunum Becerisi: Sınıf önünde net ve etkili anlatım
- Online Sınıf Yönetimi: Uzaktan eğitim ortamında etkileşim kurma
- İnteraktif Araç Kullanımı: Mentimeter, Kahoot ve Miro ile aktif öğretim
- Video Kayıt Üretimi: Asenkron eğitim için kaliteli kayıt çıkarma
- Geri Bildirim Kültürü: Katılımcı ile yapıcı geri bildirim alışverişi
Eğitimci Eğitimi Konuları
1. Yetişkin Eğitiminin Temel Kavramları
- Pedagoji vs andragoji
- Knowles ilkeleri
- Yetişkin neden ve nasıl öğrenir?
- İçsel ve dışsal motivasyon
- "Çocuğa öğretir gibi" hatası
2. Öğrenme Teorileri ve Stilleri
- Davranışçı, bilişsel, yapılandırmacı
- Görsel, işitsel, kinestetik
- Kolb stilleri
- Karma sınıfta tasarım
3. Eğitim İhtiyaç Analizi
- Stratejik, yetkinlik, performans gap'i
- Anket, görüşme, gözlem
- Önceliklendirme
- Ölçülebilir hedef yazma
4. Sunum Tasarımı ve Akış
- Açılış, gelişme, kapanış
- Bloom taksonomisi ile hedefler
- Zaman planı ve buffer
- Materyal ve kaynak seçimi
- Hikaye vs veri ölçüsü
5. Eğitim Materyali Hazırlama
- Slayt tasarımı
- Çalışma kitabı, el dökümanı
- Video, ses, infografik
- Telif ve marka uyumu
6. Sahne ve Sınıf Yönetimi
- Sahne kullanımı
- Oturma düzeni
- Sınıf enerjisini okumak
- Süre ve mola yönetimi
- Online ve hibrit sahne disiplini
7. Etkili Diksiyon ve İletişim
- Ses tonu ve nefes
- Vurgu, tonlama, tempo
- Beden dili — söz uyumu
- Aktif dinleme
8. Soru Alma ve Etkileşim
- Açık vs kapalı soru
- Doğru zamanlama
- Zor ve provokatif sorular
- "Bilmiyorum" demek
- Soruyu sınıfa açmak
9. Motivasyonu Yüksek Tutma
- Hikaye ile dikkat yenileme
- Aktivite ve oyunlaştırma
- Bireysel vs ekip aktivitesi
- Mola sonrası dikkat toplama
10. Farklı Katılımcı Profillerini Yönetme
- Sessiz katılımcıyı dahil etmek
- Baskın katılımcıyı dengelemek
- Dirençli katılımcıyla diyalog
- Kültür, yaş, kıdem farkı
- "Bilgili görünmeye çalışan" katılımcı
11. Kriz ve Beklenmedik Durum Yönetimi
- Teknik aksaklık
- Anlık gerilimi yatıştırmak
- Plan değişikliği
- Eğitmen esnekliği
12. Ölçme ve Değerlendirme
- Quiz, sınav, atölye, gözlem
- Eğitim sonu geri bildirim
- Bloom uyumlu ölçüm
- Sonuçların iyileştirmeye dönüşü
- Kirkpatrick 4 seviye modeli
Eğitimci Eğitimi ile İlgili Sıkça Sorulan Sorular ve Cevapları
Bu eğitim hangi pozisyondaki profesyoneller için uygundur?
Kurumsal iç eğitmenler, yetenek gelişim uzmanları, sınıf eğitmenleri, koçlar ve eğitim verme sorumluluğu olan üst düzey uzmanlar için tasarlanmıştır.
Yetişkin öğrenme (andragoji) ve Bloom taksonomisi içerikte var mı?
Knowles andragoji ilkeleri, yetişkinin neden ve nasıl öğrendiği, Bloom bilişsel öğrenme taksonomisi ve öğrenme hedeflerinin SMART yazımı uygulamalı çalışılır.
Sınıf yönetimi ve zor katılımcı yönetimi uygulamalı işleniyor mu?
Baskın katılımcıyı dengeleme, sessiz katılımcıyı dahil etme, dirençle çalışma ve sınıf enerjisi okuma role-play egzersizleriyle pekiştirilir.
Online eğitim ve sanal sınıf yönetimi içerikte yer alıyor mu?
Zoom, Teams üzerinde interaktif eğitim, Mentimeter, Kahoot, Miro gibi katılım araçları, online dikkat yönetimi ve hibrit eğitim güncel uygulamalarla işlenir.
Eğitim sırasında katılımcılar kendi içeriklerini sunuyor mu?
Evet, eğitim süresinin yaklaşık %40'ı her katılımcının 10-15 dakikalık mini sunum yapması ve gruptan eğitmen destekli geri bildirim alması ile geçer.
Bu eğitimi şirketinize özel olarak verir misiniz?
Evet, Eğitimci Eğitimini firma içi olarak veriyoruz. Şirketinizin iç eğitmen kadrosunun konuları, hedef kitle (mavi yaka, beyaz yaka, yönetici) ve eğitim formatlarına göre içerik özelleştirilir.
İçerik tasarımı (ADDIE) ve materyal hazırlama içerikte var mı?
ADDIE modeli ile sistematik içerik tasarımı, sunum slayt tasarımı, çalışma kitabı, video ve infografik üretimi modüler olarak işlenir.
Eğitim sonrası kalıcı eğitmen kalitesi nasıl izlenir?
Eğitim sonrası 3 ay süren mentor desteği ve eğitmen performans değerlendirme rubriği kullanılır. Katılımcı geri bildirimi, davranış değişikliği ve iş çıktısı göstergeleri izlenir.
